Des méthodes de travail créatives pour un développement optimal de l'équipe chez Cevora, témoignage d'un client
De trois sous-équipes à un collectif fort
Chez Cevora, Dans le cadre de la gestion du fonds de formation de la Commission européenne, qui soutient des milliers de cols blancs et d'organisations en Belgique en matière de formation et de développement, l'équipe "Business Administration" joue un rôle de premier plan, silencieux mais indispensable. Avec les sous-équipes Finances, Achats et Données et rapports, elle veille chaque jour à ce que tout se passe bien en coulisses, afin que le reste de l'organisation puisse continuer à fonctionner comme une machine bien huilée. Grâce à leur travail, Cevora peut continuer à faire ce qu'elle fait le mieux : développer les personnes et les organisations.
Bien que la coopération au sein de l'équipe se passe déjà bien, ils sentent qu'il y a encore plus de potentiel dans leur dynamique mutuelle. En effet, comment apprendre à mieux connaître les talents des uns et des autres ? Quand est-il logique de demander de l'aide et quand peut-on soutenir quelqu'un d'autre ? Et comment s'assurer que la communication accessible devient naturelle, même dans une équipe bilingue ?
Avec ces questions comme point de départ, l'objectif était également clair : non seulement faire en sorte que la coopération se déroule sans heurts, mais aussi la rendre plus forte, plus spontanée et plus intelligente. Grâce à des formes de travail créatives, à l'apprentissage par le jeu et à la constitution d'équipes créatives, l'équipe souhaitait mieux se comprendre, se faire davantage confiance et jeter des bases plus solides pour la poursuite du développement de l'équipe.
L'apprentissage par le jeu comme point de départ du développement d'une équipe
La matinée a commencé par un défi interactif en équipe basé sur les thèmes suivants apprentissage basé sur le jeu. Nous avons délibérément choisi un jeu qui renforce ce qui est déjà présent dans l'organisation : trois équipes fortes, chacune fournissant un travail de qualité. Le défi n'était pas d'améliorer une équipe, mais de voir comment le collectif peut devenir encore plus fort lorsque les équipes unissent leurs forces.
Pendant le jeu, les participants ont travaillé en trois équipes qui devaient atteindre leur propre objectif, tout en se concentrant sur le résultat collectif de l'ensemble du groupe. Ce travail d'équipe créatif a immédiatement fait apparaître des dynamiques intéressantes.
Qui prend spontanément la direction des opérations ?
Qui jette des ponts entre les équipes ?
Quand se produit-il une confusion ou une mauvaise communication ?
Quand osons-nous demander l'aide d'une autre équipe ?
Le cadre ludique a créé un espace sûr pour observer les comportements, tester de nouvelles approches et découvrir comment une communication et une collaboration discrètes peuvent faire la différence pour l'ensemble du collectif.
Des formes de travail créatif pour rendre les talents visibles
Dans la deuxième partie de l'atelier, nous avons porté la conversation à un autre niveau : quels sont les talents déjà présents dans cette équipe ?
Nous avons introduit le modèle “Les talents dans le collectif” comme un cadre clair permettant de comprendre comment les différents rôles et énergies se renforcent mutuellement au sein d'une équipe. Il ne s'agit pas d'une théorie lourde, mais d'un modèle accessible qui aide à donner des mots à ce qui est souvent implicite dans la collaboration.
Les participants ont ensuite fait preuve de créativité avec un exercice autour de “votre propre cadre”. Chacun s'est vu remettre un cadre dans lequel il pouvait s'afficher avec de la peinture :
où se situe leur talent
leurs points forts
où ils peuvent aider les autres
et les domaines dans lesquels ils pourraient avoir besoin d'aide
Le fait de rendre cela visible a créé une conversation ouverte sur la contribution de chacun au collectif. Cela a révélé la quantité de talents déjà présents dans l'équipe - et combien il est précieux que les gens communiquent facilement sur ce qu'ils savent faire et sur les endroits où ils peuvent demander de l'aide.
L'exercice a ensuite pris une dimension supplémentaire. En utilisant les cadres comme point de départ, les participants ont littéralement commencé à construire et à peindre des ponts entre les différents talents. Un beau symbole de ce qui se passe dans les équipes fortes : lorsque les gens montrent leurs talents et savent comment se retrouver, des ponts entre les équipes, les rôles et les projets émergent naturellement.
Le résultat n'était pas seulement une œuvre créative, mais aussi un rappel tangible d'une idée importante : la force d'une équipe ne réside pas seulement dans les talents individuels, mais aussi dans la façon dont ces talents savent se retrouver. 🎨
Que pouvons-nous en tirer pour le développement de notre équipe ?
L'atelier n'a pas seulement fourni des informations, mais aussi des leçons claires pour l'équipe.
Une première constatation est qu'un test en soi ne dit pas grand-chose. Les modèles et les autotests peuvent être intéressants, mais leur véritable valeur réside dans la conversation qui se développe autour d'eux. Lorsque les collègues partagent entre eux ce qui les stimule, leurs points forts et les domaines dans lesquels ils ont parfois besoin de soutien, la compréhension et la connexion sont beaucoup plus grandes. Les participants ont également indiqué que cette approche semblait beaucoup plus naturelle et fine que les tests de personnalité classiques tels que le MBTI ou Insights, car l'accent était mis sur la conversation et non sur l'étiquette.
En outre, la combinaison de théorie, d'exercices créatifs et de jeux s'est avérée particulièrement rafraîchissante. L'alternance entre la réflexion, l'action et la création a créé une dynamique qui a permis aux participants de s'ouvrir plus rapidement, d'apprendre à se connaître d'une manière différente et d'acquérir de nouvelles connaissances sur leur coopération.
L'approche ludique a permis d'éviter que la conversation sur les talents, la coopération et la demande d'aide ne devienne pesante ou théorique, mais au contraire de dynamiser le groupe. C'est précisément là que réside la force de cette méthode de développement d'équipe : les idées ne naissent pas seulement en en parlant, mais en les expérimentant ensemble.
Vous avez envie de faire bouger votre équipe d'une manière différente ?
Vous et votre équipe souhaitez également mieux connaître les talents de chacun, renforcer la communication à bas seuil et découvrir comment demander ou offrir de l'aide plus rapidement dans le cadre de projets ? Grâce à nos méthodes créatives de teambuilding et de développement d'équipe, nous aidons les équipes à découvrir de nouvelles idées de manière ludique et réfléchie, et à les mettre immédiatement en pratique.
Êtes-vous curieux de savoir ce qu'une telle trajectoire pourrait signifier pour votre organisation ?
N'hésitez pas à contacter Mossels from Brossels. Nous aimons réfléchir avec vous à un programme adapté à votre équipe, à votre secteur et à vos défis. Ensemble, nous offrons une expérience qui connecte, inspire et reste dans l'atelier.
L'action de connexion dans le moule
6 MAI 2026
26 mars 2026
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