Du projet à la cohésion de groupe : atelier de team building avec l'AEIDL
Comment appliquez-vous votre approche de projet solide à la collaboration collective ?
AEIDL, une organisation axée sur le développement local, l'innovation et l'action climatique, a été confrontée à un défi reconnaissable : comment renforcer la collaboration entre des équipes qui fonctionnent bien au niveau des projets, mais qui ne travaillent pas toujours de manière optimale ensemble en tant que collectif ?
Malgré de solides performances individuelles, le sentiment d'appartenance commune faisait souvent défaut. La communication entre les équipes manquait de coordination et la diversité des rôles au sein de l'organisation entraînait une certaine fragmentation.
La question était : Comment l’AEIDL peut-elle renforcer la collaboration et créer un sentiment plus fort d’appropriation collective ? Lors de l'événement de team building de juin, l'équipe ambitieuse composée d'employés permanents et de freelances a souhaité faire des pas dans cette direction.
C'est avec cette question en tête que nous avons commencé à travailler avec des moules de soie et avons développé un programme sur mesure pour les 25 participants.
Un exercice de team building qui renforce l'approche collective du projet
Matinée interactive dans le cadre du team building
ChatGPT a dit :
Une meilleure compréhension grâce à un processus préliminaire
Pour relever ce défi, nous avons engagé des discussions avec le groupe de projet AEIDL afin de comprendre les principaux objectifs et défis. Ce processus préliminaire nous a permis de sélectionner l'approche et le jeu les plus adaptés pour améliorer la collaboration. Le choix s'est porté sur apprentissage basé sur le jeu, une méthode interactive qui met au défi les employés de manière ludique et offre en même temps des informations importantes.
Apprentissage basé sur le jeu
Le groupe était divisé en trois équipes projet, chacune ayant une mission spécifique à accomplir dans un délai limité. La particularité du jeu résidait dans la présentation des résultats à une table commune. Cela les a obligés à dépasser les limites de leur projet et à collaborer collectivement. Le jeu a permis d'appréhender directement la dynamique collaborative de l'organisation, notamment le manque d'alignement et de stratégies communes, ce qui a donné lieu à des discussions enrichissantes sur les actions d'amélioration.
Ce fut une expérience vraiment positive pour notre équipe. Les exercices et le débriefing approfondi nous ont permis d'apprendre beaucoup en seulement quatre heures, sur nous-mêmes et les uns sur les autres. Je recommande vivement !
Claire Jordan
Directeur général de l'AEIDL
Des talents dans le collectif
Comprendre les forces de chacun
Après le match, nous avons présenté le Modèle « Talents dans le collectif », qui souligne que chaque individu possède des talents uniques pouvant contribuer à l'objectif collectif. Ce modèle met l'accent sur la compréhension. les rythmes de l'autre et leurs forces, essentielles à une collaboration efficace. Lorsque les membres d'une équipe connaissent leurs talents et leurs rythmes de travail respectifs, ils peuvent mieux se coordonner et collaborer harmonieusement. Cette prise de conscience renforce la confiance, l'appropriation et la cohésion au sein de l'équipe.
Vous souhaitez en savoir plus sur les Talents du collectif ? >>
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Résultats : Changement durable dans la collaboration, l'approche projet et le leadership
La séance a fourni un aperçu approfondi de confiance, coordination et leadership collectifLes employés ont non seulement appris à mieux diriger leurs propres équipes, mais aussi à collaborer plus efficacement avec les autres équipes de l'AEIDL. L'organisation est désormais mieux préparée à se développer collectivement et à relever les défis futurs, grâce à un esprit de collaboration renforcé et à une vision commune de sa mission.
L'AEIDL et tous les talents sont encore plus forts.
Nous sommes fiers d’avoir participé à ce voyage et attendons avec impatience ce qui nous attend encore.
14 juillet 2026
26 juin 2026
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